31. Woche

Oh man grad des blööde Spiel angeschaut, ich find ja Elfenbeinküste hät gewinnen sollen. Die sin allgemein vieeel besser ;)
Und Jetzt zu NWT:
Diese Woche haben wir unsere Experimente durchgeführt, Die wir schon lange vorher geplant hatten.
Am Mittwoch Vormittag haben wir also unsre Werte gemessen, wie Blutdruck, Hauttemperatur, Hautwiederstand, usw. gemessen und sind abends dann zu O.V.M.-N. gegangen und haben es zumindest versucht nicht einzuschlafen.
Am nächsten Tag sind wir dann als Gruppe wieder todmüde in die Schule geschlappt und die selben Werte erneut gemmessen, und die Unterschiede fetgestellt.

Lu

30. Woche

Wie schon gesagt arbeiten wir immer noch an den Aufgabn für die Medizintechnik.

Lu

29. Woche

Wir arbeiten immer noch am theorethischen Teil der Medizintechnik.
Wir haben einen Ordner bekommen, in dem Aufgaben für diese beiden Doppelstunden und nächste Woche, und die Lösungen bezihungsweise das Textmaterial.
Danach haben wir den Rest der Stunde mit der bearbeitung der Aufgaben verbracht.

Lu

Zusammenfassung der Woche

Diese Woche ist Mittwochs der Unterricht leider ausgefallen :D
Dafür durften wir dann am Donnerstag zum ersten mal mit den Medizin-Technik-Koffern arbeiten.
Unsere erste Aufgabe war es eine Grafikkurve zu erstellen mit ermittelten Temperaturwerten. Als wir damit fertig waren konnten wir auch wieder einpacken da die Zeit schnell verging.

Ja

28. Woche

Und schon wieder ist Mittwoch NWT ausgefallen, sodass wir nur noch Donnerstag Unterricht hatten.
In dieser Doppelstunde haben wir die Medizinkoffer kennengelernt, und ich habe mit meinem Partner schon die ersten Versuche durchgeführt.

Lu

27. Woche

Am Mittwoch vor den Ferien hatten wir Mittwochs kein MWT da die gesammte Klasse einen Ausflug zum Audiwerk in Neckersulm gemacht. Den Mittwoch nach den Ferien waren wir ebenfals auf einem Ausflug, diesmal aber in Dachau, um das KZ zu besichtigen.

Nach den Ferien haben wir das neue Thema Medizintechnik sngefangen , nachdem wir Robotik jetzt endgültig abgeschlossen habefür einen kurzen Zeitraum unterbrochen haben.

Am anfang der Doppelstunde am Donnerstag bekamen wir unsere Klassenarbeit zurück und zum Einstieg in das neue Thema haben wir eine Art brainstormig gemacht, um Dinge zu sammeln, die irgendetwas im Körper auslösen, und wie man die Auswirkung messen kann.

Danach wurden wir in Gruppen eingeteilt, um dann ein Projekt zu bearbeiten, dass wie eine Klassenarbeit zählt.
In Jeder Gruppe gibt es verschiedene Experten zu verschiedenen Kategorien, wie Blutdruck, Puls, Körpertemperatur,... .
Dann soll man mit seiner Gruppe ein Sympthom raussuchen.
Wir machen jetzt das Projekt schleflos und messen Mittwoch den Normalzustand, und Donnerstag nach dem Durchmachen nochmal und dokumentieren die Veränderungen.

Lu

26. Woche

Am Mittwoch versuchten wir immer noch fast verzweifelt den Roboter dazu zu bringen einem Buch zu folgen.
Auch am Donnerstagarbeiteten wir angestrengt ander ufgabe obwohl wir Vertretung haten da unser Lehrer nicht kommen konnte.

Lu

Hasenjagd

Wir befinden uns immer noch auf "Hasenjagd". Da wir alleine nicht weiter kommen haben wir uns mit der Gruppe DoMo vereinigt. Wir überlegen die ganze Woche schon wie wir den Roboter dazu bringen einem Buch oder "Hasen" zu folgen.
Unsere Programme werden immer größer und komplizierter.
Langsam fällt es uns schwer unser eigenes Programm zu verstehen.
Doch heute könnte es klappen :D Ich melde mich wenn es endlich Hasenbraten gibt :D
Ja

25.Woche

Auch diese Woche arbeiteten wir wieder an den Sensoren.
Da wir aber schon letzte Woche eigentlich mit dem Lichtsensor fertig geworden sind, hatten wir am Mittwoch wenig zu tun.
Am Donner stag sollten wir dann den Ultraschallsensor kennenlernen. Und nebenbei die Aufgabe "Hasenjagd" erledigen.
Damit soll man an dem NXT den Ultraschallsensor montieren und dann einem Gegenstand z.B. Buch hinterherfahren.
Aber leider verstehe ich das Prinzip noch nicht ganz :(

Lu

Vergangene Woche :D

Also wie mein Partner schon erwähnt hat haben wir durch den tragischen Ausfall von OlTi den Parcours am besten gemeistert und so die Aufgabe gewonnen :D
Am Donnerstag dann widmeten wir uns den Sensoren. Wir haben den Lichtsensor ausgewählt. Dies ermöglicht unserem Roboter z.B einer schwarzen Linie zu folgen da er durch reflektierte LED-Strahlen hell und dunkel unterscheiden.

Der Umbau und die Programmierung verlief problemlos, sodass wir uns auf die kommende Woche freuen können
Ja

24. Woche

Am Mittwoch durften wir noch die erste Stunde unserern Parcour zuende Programmieren.
Un in der nächsten Stunde war es dann soweit, wir durften vorführen wie weit wir kommen.
Mein Partner und ich kamen als letztes dran und haben es wirklich als weitestes geschafft, aber wir hatten auch glück, denn es gab noch ein Team die warscheinlich den ganzen Parcour geschafft hätten doch die sind tragischerweise ausgeffallebn ;)Soweit haben wir dann dieses Kapitel beendet. Jetzt bzw. schon am Donnerstag habenwir dann also mit d3en Sensoren angefangen.
Doch ehrich gesagt habe ich mir das viel schwieriger vorgestellt.
Wir haben den Lichtsensor, und müssen eine schwarze Linie entlangfahren.
Aber das schafft unser Roboter eigentlich schon perfekt.
Das ganze funktioniert so: D´der Lichtsensor kann zwei Werte messen, nämlich hell und dunkel.
Die kann man mit einem variirbaren schwellwert unterscheiden.
Danach gibt man eine dementsprechende Aktion für den Messwert ein.
Bei uns ist es jetzt so, misst der NXT dunkel, fährt er nach links, da er am linken rand der Linie fährt.
Misst er hell fährt er nach rechts so kann er dur anständiges lenken an der Linie bleiben.
Und das mit dem programmieren ist auch ganz einfach.
Man nimmt nur das Symbol des Lichtsensors, gibt den Schwellenwert ein und macht um das ganze noch eine Schleife drum, damit sich der Forgang immer wiederhohlt.

Lu

23. Woche

Noch immer arbeiten wir an diesem Parcour.
Wir haben zwei große Probleme die jede Woche wieder neu kommen:
1. müssen wir die Roboter fast jede Woche neu zusammen da die Gruppen die den NXT ebenfals benutzen sind noch nicht ganz so weit und bauen den Roboter so jedesmal wieder um. so sind wir eigentlich schonmal die erste Stunde am Mittwoch damit beschäftigt ihn mit Getriebe und allem wieder aufzubauen:)
das 2. Problem ist das der NXT in gewissermaßen macht was er will. mal fährt er ein bisschen nach links mal ein bisschen nach rechts. das macht es besonders schwierig wenn man dann eine 5 m lange Strecken genau geradeaus fahren soll.
Doch sind weiter am programieren und hoffen das der Roboter den Parcour vileicht irgendwann einmal schafft,( auch wenn wir ein wenig anschucken müssen:D ).

Lu

Diese Woche arbeiteten wir weiter an unserer Aufgabe.
Da sich unsere NXT-Roboter diese Woche äußerst launisch verhalten ist es sehr schwer den Parcours zu durchfahren.Weil sich der Roboter bei jeder Fahrt anderst verhält


Da wir aber eines der Teams sind derren Roboter am besten fahren machen wir uns keine Sorgen, den Parcours zu bestehen.
Ich denke das unser Roboter am Mittwoch den Parcours vollständig schaffen wird.

Ja

Zusammenfassung der Woche von Ja

Diese Woche haben wir unsere Aufgabe für den NXT bekommen. Wie mein Partner unten skizziert hat ist unsere Aufgabe zuerst eine Strecke von 5m zu fahren um dann eine Flasche zu umfahren.
Weitere Inhalte der Aufgabe ist eine 8 zu fahren.
Wir beschäftigten uns am Mittwoch vor allem mit dem Wiederaufbau unseres Getriebes da dieses komplett Abmontiert war.
Donnerstags konnten wir uns dann komplett unserer Aufgabe widmen. Diese stellt sich bereits jetzt als kompliziert dar.
Wir werden sehen wie wir weiterkommen werden.

22.Woche

Da ich es leider ein wenig verpennt habe letzte woche einen Blog zu schreiben sage ich euch heute noch nachträglich was wir gemacht haben:D
in der 18. Schulwoche also haben wir verucht das Getriebe von unserm Roboter ein wenig zu verbessern. Dazu mussten wir aber erst zwei Arbeitsblätter ausfüllen.
Nun durften wir (da wir die ersten sind die dieses Thema behandeln) die NXT auseinanderbauen und nach einer Anleitung noch einmal ganz neu zusammenbauen.
Als wir damit fertig waren sollten wir ihn erst einmal möglichst schnell farhren lassen, dies war garnicht so einfach da man sehr viel wieder abbauen musste um ein anderes Zahnrad einzusetzten.

in der 19. Schulwoche arbeiteten wir immer noch mit dem Getriebe und sollten diesmal einen Parcour in möglichst kurzer Zeit durchfahren.
Wir kamen allerding nicht besonder weit da er ziemlich kompliziert ist.
Hier habe ich einmal versucht ihn mit Paint aufzuzeichnen:D



Lu

Mein Etikett

von Lu

20. Woche

Am Mittwoch mussten wir erst 2 Arbeitsblätter ausfüllen.
Und in der 2. Stunde durften wir dann versuchen den Roboter so zu Programmieren, dass er eine Stecke von 5 metern zurücklegt und dann irgend wie genau uaf die Stelle zurückehrt.
Das ist aber gar nicht so einfach, da das eine Rad sich ein wenig schneller drehte als das andere.
Am Donnerstag sollten wir dann versuchen Mit dem NXT eine acht um zwei Colaflaschen zu fahren. Das klappte überraschen gut.
Am Ende der Stund (das war dann keine Aufgabe mehr) haben wir unsere Roboter noch gegeneinander kämpfen lassen:D

Zusammenfassung

Diese Woche arbeiteten zum ersten mal richtig mit unseren NXT-Robotern. Dazu bekamen wir in der ersten Doppelstunde zwei Arbeitsblätter zum "Rechtsschwenk" und "Volle Kraft vorraus".Nachdem wir diese Blätter bearbeitet hatten sollten wir unseren Roboter so programmieren, dass dieser eine Strecke von 5m nach vorne fährt sich dreht und dann zurück zum Ausgangspunkt fährt.
In der zweiten Doppelstunde war unsere aufgabe 2 Flaschen mit einer 8 zu umfahren. Wir nutzten die komplette Doppelstunde dafür um unser Programmieren so genau wie möglich zu machen.
Ja bzw. Vize-Chef :D

18. /19. Woche

Letzte Woche kam ich irgendwie net in den Blog rein also schreib jetzt über beide.
In der 18. Woche haben wir angefangen die Cola herzustellen.
Wir haben das nach einem öffentlichem Rezept Names OpenCola gemacht.
Meine Gruppe hatte die Aufgabe die Aromamischung herzustellen.
Am ende der STunde haben wir alle ganz fürchterlich nach Zitrone,Zimt und Orange oder so gestunken.
Wir wurden allerdings nicht ganz ferig, sodass wir in der nächsten Woche weitergemacht haben.
Wärend die Cola ein letztes mal umgerührt wurde, hat unser Lehrer uns schon einmal eine Einführung in der Themenberiech Robotik gegeben.
in der zweiten Stunde konnten wir dann die Roboter ein bisschen kennenlernen.

Zusammenfassung der Woche

Diese Woche hatten wir leider nur Mittwochs unsere Doppelstunde NwT (;
In dieser hörten wir zuerst die restlichen Referate. Danach machten wir uns daran unsere eigene Cola herzustellen. Dazu verwendeten wir das Rezept der Open Cola, ein Rezept das frei zugänglich für alle ist.
Wir teilten uns dazu in verschiedene Gruppen auf, die dann Zuckercoleur,Gummi Arabicum,Aromastoffe herstellten.
Wir arbeiteten zügig und waren am Ende der Stunde soweit das wir in der nächsten Unterrichtsstunde unsere Cola fertig stellen können.
Ja

Zusammenfassung der Woche

Diese Woche sollten wir alle unsere Referate über Cola halten.
Da am Mittwoch aber nur wenige ihr Referat vorbereitet hatten sahen wir in der 2. Stunde noch einen Film über die negativen Seiten der CocaCola Company.
Am Donnerstag waren dann diejenigen dran die ihr Referat am Mittwoch noch nicht halten konnten.
Ja

17. Woche (13. Schulwoche)

Nach 3 langen Wochen Ferien gehts wieder los mit der Schule.
Aber der Einstieg war relativ relaxed, da wir am Mittwoch einen Film über Coca Cola angesehen haben.
In dem Film sollte der Kontrast zwischen dem Werbegiganten in Deutschland und dem "Wasserraubendem Großkonzern" in Indien dargestellt werden.
Am Donnerstag sollten wir eigentlich die Referata vortragen sollten.
Mein Parter und ich haben es allerdings verpennt, so mussten wir diese Woche garnichts machen ;)
Nächstes mal wollen wir meines Wissens nach Cola herstellen. Das wird bestimmt Interessant.

Ach und noch ein frohes neues Jahr. :)

Lu